A drámajátékok jellegzetességei:

 

• kommunikáció

• improvizáció (helyzetgyakorlatok)

• beszédtechnika

• személyiség és képességfejlesztés

• kifejezőkészség fejlesztése

• koncentrációs fegyelem, bizalomépítő gyakorlatok, helyzetgyakorlatok, empátia, kreativitás, önkontroll fejlesztése, viselkedéskultúra, metakommunikációs elemek tudatosítása

 

A gyermekszínjátszás vagy gyermeki játék legfontosabb célja a gyermek személyiségének felszabadítása, a képességeinek kibontása és kommunikációjának eredményesebbé tétele.

A foglalkozás keretein belül mindezt gyakorlati feladatokkal tesszük színessé.

A  drámajátékok segítségével játékos kereteken belül tudják a gyerekek elsajátítani a különböző készségeket, melyek az alapját képezik az összes foglalkozásnak.

Az improvizáció során megfigyelhetik a résztvevők, hogy milyen más személy bőrébe bújni, úgy viselkedni. Eközben saját szavaikat, gondolataikat öntik formába, hiszen gondolkodni kell a szerepen belül. Ezáltal jártasságot szereznek a beszédben, szókincsük bővül. A különböző szerepekből, helyzetekből adódóan tapasztalataikat, személyiségüket bővítik, fejlesztik. A szép, kifejező beszéd nagyon fontos a hétköznapi életben, az iskolában, a kapcsolatteremtésben, melyet a beszédtechnikai képzés alapozza meg.

A képességfejlesztő gyakorlatok technikai tudásukat fejlesztik. A kommunikációs, koncentrációs, mozgástechnikai gyakorlatok, a beszédtechnika a gyermek egész személyiségét feljeszti, erősíti, tehát mind-mind a gyermek személyiségének gazdagodását hozza magával.